Çokdilliliğin Otistik Çocuklar Üzerindeki Bilişsel Avantajları
Son zamanlarda UCLA Sağlık’tan gelen yeni bir araştırma, çoklu diller konuşmanın bilişsel faydaları üzerine artan kanıtların bir parçası olarak, çokdilliliğin sadece genel bilişsel yetenekleri artırmakla kalmayıp aynı zamanda bazı belirtileri azaltmaya ve günlük düşünceleri ve eylemleri kontrol etmeye yardımcı olabileceğini buldu. Bu durum hem otizmli hem de otizmli olmayan çocukları kapsıyor.
Çalışma Detayları
Araştırma, Autism Research dergisinde yayınlandı ve çokdilli evlerde yaşayan otistik ve otizmli olmayan çocukların ebeveynlerinin, çocuklarının genel olarak daha güçlü yürütme fonksiyonuna sahip olduğunu bildirdiğini ortaya koydu. Bu fonksiyonlar arasında odaklanma, diğer insanların bakış açılarını anlama, iletişim ve tekrarlayıcı davranışların azaltılması gibi yetenekler bulunmaktadır.
Uzman Görüşü
Araştırmanın baş yazarı, UCLA Sağlık Psikiyatri ve Biyo-davranışsal Bilimler Profesörü ve UCLA Beyin Bağlantıları ve Biliş Laboratuvarı Direktörü Dr. Lucina Uddin, “Çoklu diller konuşmak, otizm tanısı alıp almadığınıza bakılmaksızın, daha iyi engelleme, daha iyi değiştirme veya esneklik ve aynı zamanda daha iyi bakış açısı alma yeteneği ile ilişkilidir.” dedi.
Araştırmanın Sonuçları
Üniversite Miami’de başlatılan çalışma, 7 ile 12 yaşları arasındaki 100’den fazla otistik ve otizmli olmayan çocuğu, tek dilli ve çokdilli evlerden katıldı. Çoğu çokdilli evdeki aileler evde İspanyolca ve İngilizce konuşuyordu. Ebeveynlerden çocuklarının yürütme fonksiyon becerilerini puanlamaları istendi ve otizm spektrum bozukluğu tarafından genellikle etkilenen beceriler değerlendirildi.
Bu sonuçlar, çokdilliliğin hem otizmli hem de otizmli olmayan çocuklarda daha iyi engelleme, değiştirme ve bakış açısı alma becerileri ile ilişkilendirildiğini ortaya koydu. Uddin, “İki dil arasında denge kurmak zorunda kalırsanız, diğerini kullanmak için birini baskılamak zorundasınız. Bu fikir, engelleme yeteneğinin iki dil bilmek sayesinde artırılabileceği fikri.” dedi.
Sonuç ve Öneriler
Çoklu diller konuşmanın bazı temel otizm belirtilerini olumlu etkilediği de belirtildi. İletişimde iyileşme, tekrarlayıcı davranışların azalması ve bakış açısı alma becerilerinde gelişme gibi sonuçlar elde edildi. Uddin, otizmli çocukların ebeveynleri arasında, çoklu diller konuşmanın çocuğun dil öğrenme gelişiminde gecikmelere neden olabileceği endişesi olabileceğini belirtti, ancak şimdiye kadar yapılan araştırmaların olumsuz etkileri görmediğini ve muhtemel uzun vadeli faydaları olduğunu gösterdiğini söyledi.
“Büyük çıkarımımız, evde çoklu diller konuşmanın herhangi bir olumsuz etkisini görmedik.” diyen Uddin, “Aslında kültürünüzle ilişkilendirilen tüm dilleri kutlamak faydalıdır.” dedi.
Bu bulgulardan yola çıkarak, Uddin araştırmayı genişletiyor ve sınırlamaları ele alıyor. Yeni çalışma, otizmli yaklaşık 150 çocuğu kapsayacak ve daha fazla yürütme fonksiyonu ve dil testleri ile birlikte beyin görüntüleme de içerecek.
Kaynak: Romer, C., vd. (2024). Multilingualism impacts children’s executive function and core autism symptoms. Autism Research. doi.org/10.1002/aur.3260.